CONGRESO DEL SUTE LIMA
1-. HUMBERTO PEDEMONTE JIMENEZ (SEC. GEN.)
2. CRECENCIO MARTINEZ ESCOBAR
3. ARMANDO HUAYANAY PRINCIPE
4. AMADOR NOE LEON BLAS
5. SAMUEL VALLEJOS
6. AMOS ESTRADA JUSTO
CONGRESO DEL SUTEP
1. HUMBERTO PEDEMONTE JIMENEZ (SEC. GENERAL)
2. AMANCIO BUENO VERAMENDI
3. ALEJO HUAMAN MOYA
4. ELMER LAZARO ANTUNEZ
domingo, 18 de enero de 2009
martes, 13 de enero de 2009
SEMINARIO PEDAGOGICO DEL SUTE XVI
DEL 26 DE FEBRERO AL 06 DE FEBRERODE 8 AM HASTA LA 1 PM
LUNES - MIERCOLES - VIERNES
COSTO S/ 25.00
INSTITUCION EDUCATIVA AUGUSTO B. LEGUIA
120 HORAS VALIDO PARA EL ESCALAFON MAGISTERIAL
AUSPICIA DERRAMA MAGISTERIAL, CAFAE, UGEL 04
TEMAS
1. MUNICIPALIZACION DE LA EDUCACION.
2. CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL.
3. EVALUACION DEL APRENDIZAJE.
4. SINEACE.
5. NUEVO DCN )INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA.
6. DIVERSIFICACION CURRICULAR DISTRITAL.
7. LAS TICS.
8. LEGISLACION EDUCATIVA ACTUALIZADA.
9. REALIDAD NACIONAL.
10 EDUCACION INCLUSIVA.
11. EDUCACION Y NEOLIBERALISMO.
12. DEMOCRACIA, CONSTITUCION Y EDUCACION EN EL MUNDO ACTUAL.
jueves, 8 de enero de 2009
TRIUNFO DEL CLASISMO EN ANCASH
NOTA DE PRENSA
SUTE ANCASH SE AFIRMA EN EL CLASISMO
El 13 de diciembre del presente año, se realizó el XI Congreso Regional del SUTE Ancash, con sede en la ciudad de Huaraz. Fue un evento representativo, orgánico y unitario con la participación de 14 provincias de la región, eligiendo el Nuevo Comité Ejecutivo Regional para el periodo 2008-2010, representado por el compañero Ezequiel Tarazona Mallqui y un equipo compacto integrado por los maestros del Santa, Huaylas, Pomabamba, Sihuas, Huari, Corongo, Huarmey, Carlos Fermín Fitzcarral, Antonio Raymondi y otros. El proceso congresal tuvo las siguientes características:
La discusión del temario sobre realidad política y educativa, situación orgánica, plataforma y plan de lucha, fue alturado, analítico, crítico, y reflexivo, que permitió llegar a importantes acuerdos que marca derroteros concretos en el nuevo periodo sindical y se expresa en la plataforma de lucha que se asume.
La evaluación de la situación orgánica del SUTEP fue crítico y autocrítico, que orienta el fortalecimiento de nuestro sindicato. Con convicción clasista y meridiana claridad se deslindó con la posición aventurera y de división propiciada por el Senderismo y los agentes del gobierno. La Participación de un representante del CONARE esclareció la situación de ese movimiento que al no lograr su máxima aspiración para dividir al SUTEP terminaron envueltos en acusaciones mutuas de corrupción, traición, conciliación, convivencia con la patronal, apropiación de bienes y dos dirigencias.
Los principales acuerdos del Congreso Regional es participar en el XIV Congreso Nacional del SUTEP del 20 al 22 de marzo del 2008; exigir al gobierno regional que cumpla con las exigencias del magisterio y la educación ancashina; lucha frontal contra la municipalización de la educación de carácter privatista; lucha frontal contra la corrupción e inmoralidad; compromiso de lucha en defensa del medio ambiente y la salud de nuestro pueblo, mejores condiciones de vida para nuestro pueblo; entre otros.
Un hecho trascendental en bien de la educación es participar en forma activa y propositiva en la construcción del Proyecto Educativo Regional, desarrollando los procesos previos a nivel de la comunidad, el distrito y la provincia involucrando a los estudiantes, padres de familia y comunidad en general.
El Congreso Histórico es la afirmación de la unidad y el clasismo. Todas las provincias se han comprometido desarrollar procesos de afiliación, empadronamiento y consolidación orgánica junto al pueblo, para que la tierra de Atusparia, siga en el clasismo y lucha por una educación pública de calidad y la dignificación del magisterio regional y nacional.
¡Viva el XI congreso regional del SUTE Ancash!
¡Unidad para luchar, unidad para vencer!
Por: Helí Ocaña Alejo
Secretario de Organización
CEN SUTEP.
SUTE ANCASH SE AFIRMA EN EL CLASISMO
El 13 de diciembre del presente año, se realizó el XI Congreso Regional del SUTE Ancash, con sede en la ciudad de Huaraz. Fue un evento representativo, orgánico y unitario con la participación de 14 provincias de la región, eligiendo el Nuevo Comité Ejecutivo Regional para el periodo 2008-2010, representado por el compañero Ezequiel Tarazona Mallqui y un equipo compacto integrado por los maestros del Santa, Huaylas, Pomabamba, Sihuas, Huari, Corongo, Huarmey, Carlos Fermín Fitzcarral, Antonio Raymondi y otros. El proceso congresal tuvo las siguientes características:
La discusión del temario sobre realidad política y educativa, situación orgánica, plataforma y plan de lucha, fue alturado, analítico, crítico, y reflexivo, que permitió llegar a importantes acuerdos que marca derroteros concretos en el nuevo periodo sindical y se expresa en la plataforma de lucha que se asume.
La evaluación de la situación orgánica del SUTEP fue crítico y autocrítico, que orienta el fortalecimiento de nuestro sindicato. Con convicción clasista y meridiana claridad se deslindó con la posición aventurera y de división propiciada por el Senderismo y los agentes del gobierno. La Participación de un representante del CONARE esclareció la situación de ese movimiento que al no lograr su máxima aspiración para dividir al SUTEP terminaron envueltos en acusaciones mutuas de corrupción, traición, conciliación, convivencia con la patronal, apropiación de bienes y dos dirigencias.
Los principales acuerdos del Congreso Regional es participar en el XIV Congreso Nacional del SUTEP del 20 al 22 de marzo del 2008; exigir al gobierno regional que cumpla con las exigencias del magisterio y la educación ancashina; lucha frontal contra la municipalización de la educación de carácter privatista; lucha frontal contra la corrupción e inmoralidad; compromiso de lucha en defensa del medio ambiente y la salud de nuestro pueblo, mejores condiciones de vida para nuestro pueblo; entre otros.
Un hecho trascendental en bien de la educación es participar en forma activa y propositiva en la construcción del Proyecto Educativo Regional, desarrollando los procesos previos a nivel de la comunidad, el distrito y la provincia involucrando a los estudiantes, padres de familia y comunidad en general.
El Congreso Histórico es la afirmación de la unidad y el clasismo. Todas las provincias se han comprometido desarrollar procesos de afiliación, empadronamiento y consolidación orgánica junto al pueblo, para que la tierra de Atusparia, siga en el clasismo y lucha por una educación pública de calidad y la dignificación del magisterio regional y nacional.
¡Viva el XI congreso regional del SUTE Ancash!
¡Unidad para luchar, unidad para vencer!
Por: Helí Ocaña Alejo
Secretario de Organización
CEN SUTEP.
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